｜為何小孩要學理財？
現今多數人，講到理財，下一步就會聯想投資，再下一步就會覺得要靠投資才可以賺錢。所以大部分的人，誤以為理財就是要投資接著賺錢。其實投資只是理財的一小部分，且投資不一定會賺錢。
讀高中時，教三民主義的老師，大方的在課堂上分享短線交易帶來的報酬。現在回想起來，好加在當時網路還不發達，要是換成現代的青少年，會不會覺得靠著短線交易帶來的報酬，就足以不需要學習、工作、甚至從底層建構理財知識呢？
成長過程中，父母及老師都沒有教導怎麼正確理財。而現今社會已和過往不同，什麼資訊都由網路就可得知。
所以，我覺得與其讓孩子長大後自行摸索，甚至學到錯誤或投機的理財方法，不如從小就讓孩子在正確的環境下扎根，或許孩子成人後，也有可能會受到誘惑，但我相信，若孩子擁有正確的金錢價值觀，他們的內心會有一把尺，而這把尺來自於從小到大，不知不覺之中，築起的基底。
｜3步驟，教導小孩要怎樣學理財？
下列的方式，較適合年紀為幼兒園到小一的孩子。
1.事先預告
前去賣場時，先告訴孩子，此次到賣場的目的是什麼？
–若沒有要購買孩子的物品，我會說：「今天只有要買媽媽需要的東西，沒有要買妳的東西唷！」
–如果有要購買孩子的東西，則會說：「妳等等可以選一樣妳喜歡的東西，媽媽覺得妳某一件事情做得很好（具體描述），所以給妳的鼓勵。」
狀況題
Q1：如果今天打算不購買東西了，但孩子卻忘記一開始的約定，怎麼辦？
A1：可以溫柔的提醒：「媽媽在來之前跟妳的約定還記得嗎？」再重複講一次：「今天只有要買媽媽需要的東西，沒有要買妳的東西唷！」
Q2：如果小孩一直吵鬧，堅持要買怎麼辦？
A2：還是溫柔的重複提醒，堅定自己的立場，或者可以說：「我們沒有這個預算。」千萬不要說：「我們很窮，買不起！」
2.做中學習
趁著到餐廳吃飯或賣場買東西時，請小孩問老闆或問櫃台價錢
–拿錢給孩子，告訴她每個錢幣代表多少錢，請孩子拿去結帳。
–或者有些地方，適合用刷卡或LINE PAY，我會告訴孩子，媽媽要用信用卡和手機付款。也是告訴孩子們，不只錢幣可以付款，現實生活結帳方式已經多樣化了。
藉著購買東西的過程，帶著孩子看相同的商品，為何價格不同呢？
–譬如購買孩子專用的沐浴乳時，女兒會想選有公主造型的包裝。我帶著她看公主造型的包裝和一般包裝的沐浴乳比起來，顯得較小罐，但價格較貴，是為什麼呢？可能是因為很多費用都用來支付授權費用，但沐浴效果是一樣的。千萬不要說：「買這個很浪費錢，不要買！」
帶著孩子前往金融機構時
–我會帶著孩子使用ATM存款、ATM提款、機台刷本子、臨櫃等待辦事。讓孩子學習金融機構可以做些什麼事情？該怎麼使用？
3.事後檢討
若當天消費的是滿足孩子慾望的，以我的小孩為例有：到遊樂場玩、上舞蹈課、吃她喜歡的食物…等。
–藉由晚上睡前的時間，問她：「跳舞開心嗎？去遊樂場玩開心嗎？妳喜歡去餵食小動物嗎？喜歡吃冰淇淋嗎？」，告訴孩子這樣的消費金額是需要爸爸媽媽多少工作時數換得的。也是向孩子強調，想要怎樣的生活模式都沒有錯，但要用實際的付出得到，沒有不勞而獲的道理。
狀況題
Q1：我的孩子會說：「某某某同學有什麼東西（孩子想要的），媽媽妳可以買給我嗎？」
A1：我會先問孩子為何想要？那樣物品有什麼作用？媽媽看一下預算夠不夠用，因為預算已經分配在跳舞、假日出遊（舉例孩子喜歡的事情）了，恐怕沒有多餘的預算了，妳可以想想看比較喜歡哪個？
不過若孩子選擇的是大人心裡認為較差的，也得要尊重孩子的選擇唷！這也是讓孩子學習，金錢資源有限下，要怎樣分配使用才會得到最大效益。
“只要我們不斷地從生活日常中教導正確的金錢價值觀給孩子、不斷地確認孩子的金錢價值觀，教導孩子正確的理財觀念並不難。“
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